Fondasi
Kurikulum Al-Qur'an
Membentuk kemampuan membaca, menghafal, memahami dasar-dasar tajwid, serta membangun pembiasaan nilai-nilai Qur'ani dalam kehidupan murid.
Akademik
Kurikulum
Kurikulum terpadu yang memadukan Al-Qur'an, akademik, pengembangan diri, karakter, dan teknologi untuk menyiapkan murid menghadapi masa depan.
01
Kurikulum Terpadu
SDIT Al-Ummah Cibadak Sukabumi mengembangkan kurikulum terpadu yang menggabungkan Kurikulum Al-Qur'an, Kurikulum Nasional, dan Kurikulum Pengembangan Diri.
Ketiga unsur tersebut dirancang agar murid tidak hanya memiliki kemampuan akademik yang baik, tetapi juga tumbuh dengan fondasi keislaman, karakter, kemandirian, serta keterampilan yang relevan dengan perkembangan zaman.
Struktur Kurikulum
Tiga unsur yang saling melengkapi.
Akademik
Kurikulum Nasional
Mengembangkan kompetensi literasi, numerasi, sains, penalaran kritis, kreativitas, dan keterampilan belajar melalui pembelajaran yang berpusat pada murid.
Kecakapan Hidup
Pengembangan Diri
Memberi ruang bagi murid untuk mengembangkan karakter, kemandirian, komunikasi, kepemimpinan, kreativitas, teknologi, dan berbagai potensi diri.
Sekolah Penggerak
Sekolah Penggerak Angkatan 2.
Sebagai Sekolah Penggerak Angkatan 2, SDIT Al-Ummah terus mengembangkan pembelajaran yang berpusat pada murid, aktif, kontekstual, dan mendorong kemampuan berpikir kritis.
Kurikulum tidak hanya diarahkan pada pencapaian materi pelajaran, tetapi juga pada pengalaman belajar yang membantu murid memahami, menerapkan, dan mengembangkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari.
Pembelajaran 2025
Deep Learning, Koding & Kecerdasan Artifisial.
Pada tahun 2025, SDIT Al-Ummah menjadi salah satu sekolah sasaran pengembangan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) serta Koding dan Kecerdasan Artifisial.
Program ini memperkuat komitmen sekolah dalam menghadirkan pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi sekaligus tetap berpijak pada nilai-nilai Islam.
Teknologi & Keterampilan
Dari coding menuju karya nyata.
Murid belajar tidak hanya menggunakan teknologi, tetapi juga memahami logika, sensor, perangkat, dan proses membangun sebuah sistem.
04
Arduino Robotik
Dalam bidang teknologi dan keterampilan, SDIT Al-Ummah mengembangkan kegiatan Koding, Arduino, dan Robotik.
Sekolah menjadi salah satu pelopor di tingkat sekolah dasar dalam menghadirkan ekstrakurikuler Arduino Robotik, yang memberikan kesempatan kepada murid untuk belajar merancang, membuat, menguji, dan mengembangkan berbagai proyek teknologi secara langsung.
Arah Kurikulum
Melalui perpaduan Al-Qur'an, akademik, karakter, teknologi, dan pengembangan diri, kurikulum SDIT Al-Ummah diarahkan untuk mempersiapkan murid menjadi generasi yang beriman, berakhlak mulia, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, kreatif, mandiri, serta siap menghadapi tantangan di era digital.